O mestre em ensino e formação docente será preparado para lidar de maneira competente, responsável, crítica e criativa com os desafios postos pelo exercício profissional em espaços educativos, capaz de articular diferentes saberes para formular metodologias que permitam a apropriação dos conhecimentos fundamentais à inclusão social dos mesmos. Para tanto, o mestre em ensino e formação docente deverá, ao final do curso, ser capaz de:

• Compreender, formular, desenvolver e avaliar ações formativas para o cumprimento da legislação educacional à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação básica.
• Vivenciar a pesquisa como princípio formativo, na perspectiva de uma lógica dialética, que indica uma atitude de construção e reconstrução da práxis pedagógica na atividade docente.
• Reconhecer-se como intelectual crítico, situado historicamente, que reflete sobre sua prática e sobre os determinantes que a perpassam, visando a construção de novos modos de pensá-la e manifestá-la, por meio de metodologias inovadoras.
• Valorizar a escola como lócus privilegiado de pesquisa e de construção da práxis pedagógica.